“[M]ediakasvatuksen (…) käsitteellinen viitekehys näyttää muodostuvan useammasta tasosta ja rakentuvan viestinnän ja välitteisyyden varaan.”
http://www.edu.helsinki.fi/media/trio/loppuraportti/monitasomalli.pdf
Kaikkialla-wikin määritelmiin ryhtyessäni ajauduin lukemaan kymmenen vuoden ikään ehtinyttä Tellan Sepon (ym.) juttua. Vaikka tuohon viittasin jo gradussani, kyllä tuo hämmästyttävästi aukeaa nyt uudella tavalla ja edelleen istuu netin ja oppimisen yhteenkiedottuun maailmaan, vaikka esimerkit verkko-opetuksen alueella pitäisikin päivittää sosiaalisen median hypetyksiin… 